GONZALEZ ALVAREZ, SANDRA / NAVARRO, CARLOS / PEÑA PEREZ, ALBERTO / SANTOS MURILLO, MERCEDES / ECHEVA
LEHEN SAIOA o Motibazioa eta erronka 1. zeregina. Plangintza egin o Aurretiko ezagutzak. o Antolaketa, kalitate-irizpideak eta ebaluazioa. o Tarteko emaitza - 1. ebidentzia 2. fasea. IKUSI ETA IKASI Taldean ikertu eta ezagutza eraiki. Esperimentatu eta edukiak finkatu. Erronkari sormenez eta irudimenez irtenbidea aurkitu. 2. zeregina. Ikertu o Informazioa bilatu eta kudeatu. o Tarteko emaitza - 2. ebidentzia 3. zeregina. Esperimentatu o Esperimentatu, ikasleek beren balorazioa egin. o Tarteko emaitza - 3. ebidentzia 4. zeregina. Sortu o Azken emaitza proposatu eta egin. o Tarteko emaitza - 4. ebidentzia 3. fasea. LORTU DUGU! Emaitza hezkuntza-komunitateari aurkeztu. Proiektuari buruzko gogoeta. 5. zeregina. Ezagutarazi o Emaitzak aurkezteko eta ezagutarazteko ekitaldia antolatu, berrikusi. o Proiektuaren balorazioa egin. o Ikasitakoari buruz gogoeta egin: Zer ikasi dut? Zertarako balio dit? o Azken emaitza ezagutarazi - 5. ebidentzia AZKEN SAIOA o Arrakasta eta ikasitakoa ospatu.
Europar Batasuneko herritarrak gara 1986tik, baina ez dakigu oso ziur zer esan nahi duen horrek. Eta ginkana bat antolatuko bagenu Europako herritarren ezaugarriak, eskubideak eta betebeharrak zein diren jakiteko eta erakusteko? Proiektu honen bidez, Europa kontinentea ezagutzeko jakin-mina piztuko dute ikasleek, europar kontzientzia eraikitzen lagunduko dute, eta aldi berean, beste kultura batzuk ezagutzeko jarrera positiboak garatuko dituzte.
