MENENDEZ CAMARENA, PILAR / ECHEVARRIA, ESTHER
SESSIÓ INICIAL o Motivació i repte. Tasca 1 Planifiquem o Coneixements previs. o Organització, criteris de qualitat i avaluació. o Producte intermedi - evidència 1 Fase 2 DESCOBRIM Investigació en equip i construcció del coneixement. Experimentació i consolidació dels continguts. Solució creativa al repte. Tasca 2 Investiguem o Recerca i gestió de la informació. o Producte intermedi - evidència 2 Tasca 3 Experimentem o Experimentació, valoració personal dels alumnes. o Producte intermedi - evidència 3 Tasca 4 Creem o Plantejament i elaboració del producte final. o Producte intermedi - evidència 4 Fase 3 HO ACONSEGUIM Presentació del resultat a la comunitat educativa. Reflexió final sobre el projecte. Tasca 5 Difonem o Revisió, organització de l'esdeveniment per a la presentació i difusió del producte. o Valoració del projecte. o Reflexió d'aprenentatge: Què he aprés? Per a què em serveix? o Difusió del producte final - evidència 5 SESSIÓ FINAL Celebració del projecte i del que hem aprés.
A quin lloc llunyà tagradaria viatjar? Contestaries el mateix en adonar-te que el nostre planeta és un punt molt menut dins de lunivers? Conquistar lespai encara és un gran somni per a la humanitat. Encara ens queden per descobrir grans misteris i realitats. Som molt menuts! Amb la proposta de Com un coet, els alumnes investigaran i experimentaran sobre la Terra, la Lluna i faran un lapbook (carpeta de projecte) amb informació sobre lespai. Vols convertir-te en un autèntic explorador espacial? Hi ha tot un univers per descobrir.
