LIBERAR LA ESPERANZA

Índice
Presentación..................................................... 5
Premisa............................................................. 11
La esperanza desde un punto de
vista psicopedagógico: elementos
constitutivos.................................................... 13
Objeto esperado........................................... 13
Sujeto esperanzado...................................... 15
Fundamento de la esperanza....................... 16
Facultad esperanzada.................................. 17
Realidad cercana......................................... 19
Estrategias de la educación
para la esperanza........................................... 21
Confianza en la verdad................................ 21
Espiritualidad del éxodo.............................. 22
Fundamento pascual.................................... 23
Ejercicio de la capacidad de desear............. 24
Integración de lo vivido.............................. 25
Psicodinámica de la esperanza..................... 27
De la fe a la esperanza,
de la esperanza a la fe.................................. 27
La locura de la esperanza............................ 29
Esperanza y desesperación.......................... 30
Esperanza y vocación.................................. 33
Algunos recorridos pedagógicos.................. 37
El educador, persona de esperanza............. 37
Esperar es estimar al otro........................... 40
«Joven, ¿quién te ha arrebatado la
esperanza?»................................................ 42
Camino de la fe en Jesús resucitado y
crecimiento de la esperanza....................... 45
Reconocer la voz que lla-ama.................... 47
Esperar contra toda esperanza.................... 50
«El que no pierde la cabeza por amor,
no tiene cabeza (ni corazón)»..................... 53
Esperar en tiempos de desesperación......... 58
Esperar donde y cuando la vida es frágil.... 60

Si nadie te llama, quiere decir que no cuentas para nadie. En este libro se ofrecen recorridos pedagógico-vocacionales para alentar al animador vocacional en su misión de despertar de nuevo en los jóvenes la esperanza y los sueños.