COMPETENCIAS PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN LA FO

COMPETENCIAS PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN LA FO

MORAL SANTAELLA, CRISTINA

29,50 €
IVA incluido
Sin Stock
Editorial:
SINTESIS EDITORIAL
Año de edición:
2019
Materia
Material educativo
ISBN:
978-84-9171-310-4
Páginas:
272
Encuadernación:
Rústica
Colección:
EDUCACION
29,50 €
IVA incluido
Sin Stock
Añadir a favoritos

El diseño y desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas es una competencia básica que debe poseer cualquier profesor que quiera conseguir una enseñanza de calidad. De nada sirve plantear diseños didácticos que no tengan como objetivo fundamental el logro de un aprendizaje significativo, pues no conseguirán ser atractivos y motivadores para el alumnado. Este libro está especialmente dirigido a los profesores en formación y en ejercicio que quieran dominar las competencias para el diseño de experiencias de aprendizaje significativas. Partiendo de la identificación de la figura del docente, se realiza un recorrido por cada uno de los componentes necesarios para el diseño de experiencias de aprendizaje esenciales. La adquisición de esta competencia garantizará el perfeccionamiento de los procesos de enseñanza y la mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos.

Artículos relacionados

  • APRENDER A LEER EN LA ESCUELA DE MONSTRUOS 21 ESQUELETICO PE
    SALLY RIPPIN
    APRENDE A LEER EN LA ESCUELA DE MONSTRUOS. Bienvenidos a la Escuela de Monstruos, la más emocionante y divertida que existe. Más de 1 millón de pequeños lectores. Los monstruos están emocionados con un coche que han decorado. Cleto quiere probar su velocidad, pero... ¿será capaz de frenar con seguridad? Una escuela en la que aprenderemos a leer de forma sencilla y divertida.- ...
    ¡Última Unidad!

    7,95 €

  • CUADERNO DE LECTOESCRITURA 3. LETRAS DE CUENTO
    GIL MARTINEZ, CARMEN / MENENDEZ, PILAR / ABAD, SIL
    El método de lectura y escritura Letras de cuento está basado en el aprendizaje de las letras y en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en los procesos lector y escritor. Las claves de Letras de cuento son: 1. Prerrequisitos: la base del aprendizaje Se trabaja la discriminación auditiva, la discriminación visual, el trazo...
    ¡Última Unidad!

    20,38 €

  • CUADERNO DE LECTOESCRITURA 5. LETRAS DE CUENTO
    GIL, CARMEN / MENENDEZ, PILAR / ABAD, SILVIA
    El método de lectura y escritura Letras de cuento está basado en el aprendizaje de las letras y en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en los procesos lector y escritor. Las claves de Letras de cuento son: 1. Prerrequisitos: la base del aprendizaje Se trabaja la discriminación auditiva, la discriminación visual, el trazo...
    Sin Stock

    20,38 €

  • LENGUA 1ºEP MATICES PALABRA A PALABRA
    GONZALEZ VILAR, CATALINA / ECHEVARRIA, ESTHER / RU
    Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad pa...
    Sin Stock

    62,21 €

  • ABEJAS, HORMIGAS, MARIPOSAS... NIVEL 2
    ANAYA EDUCACION
    Sin Stock

    27,30 €

  • CUADERNO DE LECTOESCRITURA 2. LETRAS DE CUENTO
    MENENDEZ, PILAR / ABAD, SILVIA
    El método de lectura y escritura Letras de cuento está basado en el aprendizaje de las letras y en el trabajo de los prerrequisitos como base del aprendizaje y de la prevención de dificultades en los procesos lector y escritor. Las claves de Letras de cuento son: 1. Prerrequisitos: la base del aprendizaje Se trabaja la discriminación auditiva, la discriminación visual, el trazo...
    Sin Stock

    20,38 €