BASIL ALMIRALL, CARME / ROSELL BULTO, CARME / SORO CAMATS, EMILI
Se abordan temas como la evaluación, la organización del centro escolar, la adaptación del currÃculo, el ajuste de las estrategias de enseñanza, el papel de las tecnologÃas de apoyo y la colaboración entre los múltiples profesionales implicados, los familiares y los propios alumnos, sus hermanos y sus compañeros de edad, con y sin discapacidad. Todo ello se acompaña además con ejemplos de casos reales que reflejan la extensa experiencia de los autores en este campo.
